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艺术传媒系《人体工学与设计应用》结课优秀作品展
发布时间:2025-05-14       发布者:2025-05-14       浏览次数:

课程名称:《人体工学与设计应用》

授课班级:2023级环境艺术设计3班

指导教师:胡英杰(讲师/高级室内设计师)

核心价值:以“人”为本,让家具不止于功能,更传递科学与情感的平衡艺术。展现高职学子的人文关怀与社会责任感。

课程定位:

《人体工学与设计应用》是环境设计专业的核心课程,旨在培养具备实际应用能力的设计人才。课程结合理论与实践,强调人体工学在设计和制造中的应用。通过理论教学和案例分析,学生将掌握家具设计的材料、结构、制图方法,并学会将创新理念融入设计。课程目标是提升学生在艺术设计方面的思维和技术应用能力,增强其实践技能。

课程名称:《人体工学与设计应用》

授课班级:2023级环境艺术设计3班

指导教师:胡英杰(讲师/高级室内设计师)

核心价值:以“人”为本,让家具不止于功能,更传递科学与情感的平衡艺术。展现高职学子的人文关怀与社会责任感。

课程定位:

《人体工学与设计应用》是环境设计专业的核心课程,旨在培养具备实际应用能力的设计人才。课程结合理论与实践,强调人体工学在设计和制造中的应用。通过理论教学和案例分析,学生将掌握家具设计的材料、结构、制图方法,并学会将创新理念融入设计。课程目标是提升学生在艺术设计方面的思维和技术应用能力,增强其实践技能。

课程名称:《人体工学与设计应用》

授课班级:2023级环境艺术设计3班

指导教师:胡英杰(讲师/高级室内设计师)

核心价值:以“人”为本,让家具不止于功能,更传递科学与情感的平衡艺术。展现高职学子的人文关怀与社会责任感。

课程定位:

《人体工学与设计应用》是环境设计专业的核心课程,旨在培养具备实际应用能力的设计人才。课程结合理论与实践,强调人体工学在设计和制造中的应用。通过理论教学和案例分析,学生将掌握家具设计的材料、结构、制图方法,并学会将创新理念融入设计。课程目标是提升学生在艺术设计方面的思维和技术应用能力,增强其实践技能。


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